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博客文章

高中阶段文理不分科违背了素质教育

   农工党中央建议:尽早取消高中文理分科
   高中教育理应是“基础教育”而不是“专业教育”,文理分科导致应试教育畸形发展,其潜在危害将在学生成年后逐渐显现出来。
   日前,关于“高中该不该取消文理分科”的问题在社会上引发强烈反响和热烈讨论。农工党中央在《关于高中阶段取消文理分科与高考改革的建议》的提案中提出,教育界应该对教育理念和方式进行全面反思,尽早取消高中阶段文理分科,并相应改革高考制度与教育模式。
  “高中阶段实行文理分科后,理科学生不再重视学习历史、地理,不再阅读经典文学,导致知识面狭窄,人文精

“加法”教育与“减法”教育

“加法”教育和“减法”教育 章 乐

道德研究可以做吗?

“程朱理学”中的“存天理,灭人性”,想必每位做道德研究的学者不可能不知道吧?对于“程朱理学”中的“程”和“朱”,想必也是知道的,即程颢、程颐和朱熹。在我心目中,这三位作为大理学家,应该是道德十分高尚的人。对于程颐和朱熹,我暂时没有发现什么相关资料。但是今天,在读江汉声、晏涵文主编的《性教育》一书中,看到了关于程颢的一段故事。故事是

(转载)张晓舟评:理解刘翔就是理解自己 理解人性

张晓舟(著名乐评人,体育评论员)

质疑北大教授“诚实而不知耻”一文的两个观点

今天无意间看到北大教授对于“范跑跑”行为的评析,我很赞成他说的在国家危难时,我们捐款不仅是一种爱心,更是一种责任和义

“青少年性行为”调查报告触目惊心

“当前,青少年性行为日益严重,特别是女孩未婚先孕、人工流产、感染性病以至艾滋病等现象趋于早龄化,且呈逐年上升的趋势。”河北省政协委员、农工党廊坊市委主委魏向东在今年河北省政协十届一次会议上关于青少年生殖健康调查的发言,引起了广泛关注。   青少年跨越性爱防线成“洪水猛兽”

感恩的心

    每个人的内心就像一个天平,这个天平在一定的范围内可以调节,道德内心的安宁,但是这个天平处于过度的失衡状态,就可能导致内心不得安宁,常常我们看到的是天平倒向别人欠我们太多的一边,其实我们欠别人太多的时候,这个天平倾斜带来的压力和焦虑也是巨大的。

孩子,想说爱你不容易(转载)

翻看以前的照片,自己禁不住笑了起来,
好傻好开心.
工作了,常常歇斯底里的发怒和郁闷的心情掩盖了脸上的笑容,
整个脸部表情变得僵硬起来,
那种笑的肚子疼到不行的时候距离我有多久了,
我已经记不得了.
我可爱又调皮的孩子们,
你们知道吗?
犯错的你低下头,我和你拉拉钩说好不会有下次,
可是最终你忘了我们的拉钩,
再次犯错.
我最终也原谅了你,你只是个孩子.
我天真又不乖的孩子们,
你们知道吗?

中学教师地震时率先跑出,称绝不会先牺牲自我(讨论)

    今天打开QQ,弹出这样的一则新闻,我觉得很值得大家的深思,尤其是这么教师最后所说的“尚未跟更多学生特别是当时在我班上的学生深入讨论这件事,尤其没跟家长讨论,他们如果骂我我绝不介意!我希望听到学生家长的真实想法。也许这样对判断我的行为和真正确立合理的教师职业道德规范以及探讨出最合理的应对策略都是有益的。”  &nbs

让我们把“四川汶川大地震”的悲剧化成生命教育和爱国教育的力量

    2008年5月12日下午14时28分四川汶川发生7.8级大地震,这一灾害犹豫晴天霹雳给我们国家和人民带来了巨大的损失。我的父亲在此次大地震时,正好处在受灾最严重的地区之一的都江堰,当我给他发去第一条短信的时候,他给我回了“死里逃生”四个字。当我看到这四个字的时候,突然感觉到原来一个人的生命是这样的重要,他不仅属于自己,更是属于那些与你息息相关的人。我很庆幸我的父亲没有事情,但是当我看到此次地震死亡的人数在不断增加时,看到前线传来的一张张让人触目惊心的照片时,

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